理科「顕微鏡の使い方」 中学１年生の理科で、顕微鏡の使い方を学習しました。 校内の池の水を使い、微生物の観察を行いました。 班にわかれ、生徒たちは懸命にレンズを覗き込んで微生物を探していました。微生物を発見したら、スケッチを行います。 プレパラートの中で動く微生物をスケッチするのはなかなか難しいようでしたが、観察を通してで顕微鏡の使い方を覚えることが出来ました。